Jogo da memória

Para relembrar as características e diferentes manifestações culturais trabalhamos um jogo da memória com as culturas afro, gaúcha, alemã e italiana. Após o jogo, comentamos sobre cada imagem, socializando experiências/vivências.

Folclore catarinense – sul

A região sul foi colonizada por imigrantes italianos. Desta etnia destacamos as comidas que foram incorporadas nas diversas culturas. Como trabalho artístico, trabalhamos com composição e colagem de massas.

Folclore catarinense – Oeste

O quarto ano iniciou os estudos sobre a cultura e folclore catarinense. Como nosso estado é uma mescla de culturas, separamos os estudos em mesorregiões. Da região oeste, destacamos a colonização de imigrantes gaúchos, italianos e alemães. Apreciamos a Lenda do Quero-quero e a ilustramos.

Arte geométrica e Mondrian

Os alunos do 5º ano conheceram a biografia e obras de Piet Mondrian e seu processo artístico de abstração de uma árvore. Realizamos a releitura de algumas obras, compondo apenas com quadrados e retângulos e cores primárias, preto e branco.

Estudo da cor

Concluindo o estudo dos elementos da linguagem visual, os alunos do 6º ano pesquisaram sobre a cor luz e a cor pigmento. Confeccionaram o Disco de Newton e experienciaram a mistura óptica das cores.

Festa junina- ensaios

Algumas imagens dos ensaios da coreografia criada pelos alunos do 8º ano, da música Asa Branca.

Autorretrato bidimensional

No retrato que me faço, traço a traço, Às vezes me pinto nuvem, às vezes me pinto árvore... As reflexões sobre como o corpo é tratado na contemporaneidade culminou com a análise visual da face dos alunos e posterior composição de autorretrato dos alunos do 8º ano. Sensibilizados com a poesia de Mário Quintana, sentiram seu estado de espírito para completar sua produção artística.